具体主要涉及以下内容：
1、言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
2、数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
3、判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
4、资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
5、常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
综合知识》满分为100分，考试时限为120分钟，考试内容主要包括政治、经济、法律、财会、工程、管理、国情省情市情等常识及写作等。主要内容如下：
综合知识测试内容：
1、政治理论：马克思主义基本原理，毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系，党和国家的路线、方针、政策等。
2、法律知识：法律基础理论，常用法律、法规知识等。
3、管理知识：管理基础理论，公共管理基本知识，社会管理创新，非营利组织理论等。
4、道德知识：思想道德修养，社会公德，职业道德等。
5、语文知识和公文知识：现代汉语知识，通用公文格式、规范，公文处理及事务性公文写作。
6、经济知识：社会主义市场经济基础知识。
7、科技知识：基本科技常识，计算机与信息技术基本知识等。
语文、数学、英语、信息技术、体育与健康、音乐、美术、物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治(思想政治)、综合实践、劳动教育、科技制作活动、通用技术、心理健康、生命安全教育、科学、学前教育、专职少先队辅导员(共青团干部)、日语(法语、德语、俄语)。
公共知识试题均为客观题，主要考查教育法规、教育学、心理学等方面的知识;专业知识能力试题由客观题和主观题组成，不区分申报级别，也不区分高中与初中。测试时间为120分钟。
120分钟
在内容基本稳定的前提下，每年将对这五部分进行顺序的调整。 而题量稳定在140题，时间基本固定在120分钟。 考试时限 行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
这个无非就是行政能力测试差不多的东西，外加一个心理测试！
这些题如果自己学过行测的话整体难度会低很多，但是没学过可能会很头疼！所以多学习肯定没错的！心理测试很简单，心理咋想就咋回答，别故意往精神病上回答就行！
我来回复一下这个问题。
行政能力测试和职业能力测试在目的和测试内容上有不同之处。行政能力测试主要评估个人在组织管理、表达沟通、决策分析等方面的能力，旨在帮助企业招聘、选拔和培养具有高效管理与领导潜质的候选人。例如，常见的行政能力测试包括管理模拟、商业案例研究、领导风格测评等。而职业能力测试则重点评估一个人在具体岗位职责和技能方面的能力，考察的知识点和理解深度与行业相关度更高。这种测试可以帮助公司了解应聘者的专业技巧和实际操作能力，适用于职业竞争或升迁的场景中。例如，对于技术性岗位，职业能力测试可能会涉及编程技能测评、系统设计题、网络基础知识测验等。
但是，这两种测试也有共通点，例如它们都可以用来评估员工，帮助企业理解员工的优缺点、制定合理的培训、发展计划和员工管理策略等。同时，它们都采用客观、标准化的方法，试图减少主观因素和人为干扰的影响，充分体现了科学性和客观性。
相对公平
相对公平。大型国企招聘也是要通过考试(笔、面试)选择人才,所准备的试卷是由总部或是第三方出题的,不是下面某个分支机构或个人就可以获取到考试题的。面试由省级自己进行,招聘的岗位那么多,有条件的人不会很多,连事业单位都不能保证绝对公平,所以,国企招聘笔试绝对公平,面试相对公平。
如果国企在网上给你发布了笔试邀请，那么一般国企是会给你发一个邀请链接，也就是一个网址，你在公告里指定要求的浏览器上进行登录，然后登录自己的身份证信息，个人信息进入系统，开始进行笔试，一般笔试的时候，是要求你打开网上摄像头，这个摄像头可以有效地对准自己的笔试环境，避免作弊现象。
国企笔试或者面试都是考你的综合处理能力，反应能力，以及语言表达及组织能力，还有基本的职责素养要求，一般通过考试，提问和回答，了解你的综合素质。还要对你的专业能力进行测试。可能会提几个小问题。当然你自己的仪容仪表，着装，表达也占很大一部分
作为公职考试中招聘人数较多的一种考试形式——事业单位考试无疑也成为考生们的“青睐对象”。对于考生来说，在备考的过程中都知道事业单位考试的科目分为《职业能力倾向测验》与《综合应用能力》两门课程。其中，《职业能力倾向测验》以公务员考试《行政能力测验》的考察内容为主，二者相差不大。但是，《综合应用能力》这门科目的出题内容和考察方式差异巨大，这也是很多考生在备考的过程中很纠结的地方。因此，我们将全国事业单位统考中ABC三大类别《综合应用能力》的重点和难点进行分析，以此来解决广大考生的纠结点，从而轻松备考。一、综合管理类(A类)《综合应用能力》综合管理类(A类)《综合应用能力》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。1、题型固定化，但重点考察考生的归纳概括能力。常考题型为观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知，从历年的考察频率来看观点归纳和资料分类为每年必考题型，且15年5月考了两道“观点归纳”，16年10月考了两道“资料分类”，分值都占到80分，足以见得A类对于归纳概括能力的要求很高。2、材料更灵活，阅读难度更大。相较于申论材料来说，A类《综合应用能力》由于材料较少，出题更灵活，考核范围更加广泛，这也给了考生更多的发挥空间，所以阅读难度更大一些。2017年6月材料1中出现了流程图，让考生根据流程图进行作答。例如：B市《民生周刊》的记者来你院就“医通卡”的推广使用情况进行采访。请你根据材料1中的流程图，向他介绍“医通卡”为患者带来了哪些便利。(35分)作答要求：准确全面，分条列项作答，字数在200字以内。二、社会科学专技类(B类)《综合应用能力》社会科学专技类(B类)《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。题型主要包括：概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题、写作题。1、“校阅改错题”、“论证评价题”要求考生具备扎实的理论基础。“校阅改错题”考察考生能否在一个文段中发现并改正的能力。“论证评价题”重点在于考察考生的逻辑思维能力，即开展社会科学研究所具备的推论研究能力。考生必须掌握常考的错误类型才能更快更准地应对，若考生缺乏相关的理论基础做题时的正确率会很低。2、写作题目难度更大，需要更多的积累。B类的考试中，会涉及到要求考生写一篇议论文，其基本道理与公务员考试中的申论文章道理一样，但是缺乏更多的材料作为背景，需要考生结合实际生活经验、知识储备进行分析论证。这其中是对考生逻辑思维能力、语言表达能力等多方面能力的综合考察。三、自然科学专技类(C类)《综合应用能力》自然科学专技类(C类)《综合应用能力》是针对事业单位“自然科学类专业技术岗位”工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。其所考察的题型主要有“科技文献阅读题”、“论证评价题”、“科技实务题”与“材料作文题”。这些题目主要考察考生阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力”。1、材料的专业性更强，难度阅读难度更大。例如科技文献阅读题，材料2000多字，给定材料为自然科学领域的话题，如石墨烯的运用，月球地质的演化机制，肠道菌等，主题不仅生僻且具有很强的专业性，后面所设置的3~5个小题需要考生不仅具有精读材料的能力，且要求考生有概括材料的能力，总之对阅读理解的难度要求更高。2、写作题要求考生具备专业性的知识储备。除了B类的写作难度一致的一点是“材料较少，需要更多的知识积累”外，C类写作题目主题偏向于自然科学领域话题，如探索发现、自然资源的绿色管理、科学人性化等，这都需要考生还要具备更为专业的知识储备，写出的内容才更有针对性。
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